Notfallschulung in der Klasse 2a
icon.crdate11.07.2023
Am Montag 26.06. 23 fand in der Klasse 2a eine Notfallschulung statt. Die Mama von Mats, Frau Daub, ist Kinderkrankenschwester und arbeitet in der Kindernotfallaufnahme. Sie kam zusammen mit Frau Dr. Heimberg, der Kindernotärztin, ins Klassenzimmer der Kl. 2a. Zuerst erklärten sie den Kindern, wie sie einen Notruf starten können. Dabei schrieb Frau Heimberg die 5 W-Fragen an die Tafel. Danach führten sie den Schülern vor, wie sie mit der verletzten Person vorgehen müssen: 1. Die Unfallstelle sicher stellen 2. Die verletzte Person mit „Hallo“ ansprechen 3. Beobachten, ob die verletzte Person noch atmet 4. In die stabile Seitenlage bringen 5. Den Krankenwagen rufen, dabei die 5 W-Fragen beachten 6. Falls die verletzte Person nicht mehr atmet, die Herzdruckmassage anwenden. Nacheinander kam jeder Schüler und jede Schülerin dran, diese Reihenfolge bei einem gespielt verletztem Kind durchzuführen. Das Highlight war aber, dass sie bei einer mitgebrachten Puppe die Herzdruckmassage ausüben durften! Am Ende wurde noch ein AED- Gerät vorgeführt. Da wurde es ganz still! Alle staunten! Zum Schluss wurde jeder Schüler und jede Schülerin zum Lebensretter ausgezeichnet! Alle bekamen eine Urkunde dafür! Stolz gingen alle in die Pause!
Am Montag 26.06. 23 fand in der Klasse 2a eine Notfallschulung statt. Die Mama von Mats, Frau Daub, ist Kinderkrankenschwester und arbeitet in der Kindernotfallaufnahme. Sie kam zusammen mit Frau Dr. Heimberg, der Kindernotärztin, ins Klassenzimmer der Kl. 2a. Zuerst erklärten sie den Kindern, wie sie einen Notruf starten können. Dabei schrieb Frau Heimberg die 5 W-Fragen an die Tafel. Danach führten sie den Schülern vor, wie sie mit der verletzten Person vorgehen müssen:
1. Die Unfallstelle sicher stellen
2. Die verletzte Person mit „Hallo“ ansprechen
3. Beobachten, ob die verletzte Person noch atmet
4. In die stabile Seitenlage bringen
5. Den Krankenwagen rufen, dabei die 5 W-Fragen beachten
6. Falls die verletzte Person nicht mehr atmet, die Herzdruckmassage anwenden.
Nacheinander kam jeder Schüler und jede Schülerin dran, diese Reihenfolge bei einem gespielt verletztem Kind durchzuführen.
Das Highlight war aber, dass sie bei einer mitgebrachten Puppe die Herzdruckmassage ausüben durften! Am Ende wurde noch ein AED- Gerät vorgeführt. Da wurde es ganz still! Alle staunten!
Zum Schluss wurde jeder Schüler und jede Schülerin zum Lebensretter ausgezeichnet! Alle bekamen eine Urkunde dafür! Stolz gingen alle in die Pause!